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Matériel gratuit pour la 6e année

 

Durant la période de fermeture des écoles, les Éditions Grand Duc vous proposent des activités stimulantes à imprimer pour vos enfants. Ce matériel gratuit permettra à vos enfants de réinvestir les connaissances qu'ils et elles ont acquises au courant de l'année et les gardera occupés!

 
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Comment se procurer les fiches à imprimer ?

1. Cliquez sur «Fiches à imprimer». Une nouvelle page s’ouvrira.

2. Cliquez sur l’icône de l’imprimante pour imprimer le document ou cliquez sur l’icône de la flèche pointant vers le bas pour télécharger le document sur votre ordinateur.

3. Ouvrez le document à partir de l’endroit où il a été enregistré sur votre ordinateur (par exemple, dans votre dossier «Téléchargements») et non à partir de votre navigateur.

 

 

L'orthographe des mots

Des exercices stimulants liés à divers thèmes qui permettront à votre enfant de réinvestir ses connaissances orthographiques.

 

 

Les plaisirs de la table

L’emploi de la lettre m, le son «é», le son «è» et les lettres muettes.
 
 
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Des passe-temps sans écran

Le son «g» et le son «j», les graphies du son «z» et le son «in».

 

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Les régions polaires

Le pluriel des noms et des adjectifs: règle générale et règle particulière, les noms et les adjectifs qui prennent un x au pluriel, le pluriel des noms et des adjectifs: règles particulières et exceptions et la lettre x.

 

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Silence, on tourne !

Les noms en -ail, -eil et -euil, le son «k» et des noms dont le genre est difficile à retenir.

 

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Des métiers pour tous

Les graphies du son «oir» à la fi n des mots, le féminin des noms et des adjectifs: règle générale, le féminin des noms et des adjectifs: règles particulières et les sons «l», «m» et «n».

 

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Des chiffres et des nombres

Le son «p», les préfixes et les suffixes et le son «o».

 

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Un peu d'histoire québécoise

La lettre h, distinguer les homophones, le son «f» et le son «t».

 

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La langue de chez nous

Le son «s», les sons «i», «u» et «ou» à la fin des noms féminins et les graphies é et té à la fin des noms féminins.

 

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Question de bon sens !

La lettre e suivie de consonnes doubles, le son «an», relever les détails orthographiques d’un mot, comparer la forme écrite d’un mot avec sa forme orale et relever les différences.

 

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Vivre à la campagne

Les graphies du son « r », les mots qui se terminent en -er et associer un mot à sa famille morphologique pour déterminer les lettres finales muettes.

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